La finalidad de este ejercicio es simplemente poner de manifiesto las situaciones -más o menos amplias, más o menos genéricas-, las personas y los hechos que el alumnado asocia espontáneamente con la palabra “tortura”:
- Anota las diez primeras palabras que se te ocurran a propósito de la palabra «tortura».
2.A la vista de la definición dada, cuando pienso en la palabra “tortura”, reflexiona sobre las siguientes cuestiones:
- ¿Qué significa “torturar”?
- ¿Quién tortura?
- ¿En qué casos se tortura? Es preferible que pongas ejemplos.
- ¿A quién se tortura?
- ¿En qué lugares se tortura?
- ¿Por qué se tortura?
- ¿Crees que puede haber situaciones excepcionales que justifiquen un acto de tortura?. ¿Cuáles?. ¿Por qué?